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Repositorio - Centro de Documentación FAUD / UNMdP

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Horizontes de colaboración

Ficha

Título:: Horizontes de colaboración
Subtítulo:: libro de becaries FAUD
Autor/es:: Antonela Mitidieri (Coord. ); Mariana Puga.; Lucia Morgan.; Maria Agustina Calo.; Alfonso Trueba.; Gabriel Cacopardo.; Catalina V. Pisani.; Lucia Candela.; Sebastian Carrasco.; Karen Wheeler Grauber.; Patricio Freire.; Franco Santacroce.; Maria Eguren; Elizabeth Retamozo .; Franco Chimiento; Mariana Fernández.; Greta Clinkspoor.; Rosario Mumare.; Maria Gabriela Maffre; Lucila Maya Barreda.; Ana Alejandra Avila.; Cintia Molina.; Ornella Aldana Bertoldi; Rocío Belén González Medina
Lugar de publicación:: Mar del Plata [s.e.]
Editorial:: FAUD - UNMDP.
Fecha de Publicación:: 2024.
Páginas:: 160 p.
Idioma:: Spa
ISBN :: 978-987-811-202-2
Resumen/Sinopsis:: Desde las líneas de horizonte que trazaron nuestro primer libro comenzamos a divisar una temática común que emergía en las trayectorias de becaries. Sus relatos autobiográficos “hablaban” de una cualidad intrínseca, necesaria, vital, en la que los vínculos interpersonales se presentaban como un rizoma sostén para el desarrollo de una beca de investigación. Directores y directoras, docentes y pares colaboran, como en la naturaleza, para que la semilla germine, se abra camino en la espesura del bosque, se desarrolle.
Este sistema que opera desde la colaboración presenta diversas dinámicas, sobre las cuales nos interesó indagar en esta compilación, ya que cada trayectoria formativa sugería diferentes aspectos de esta acción. La palabra colaborar, proveniente del latín com- (con) y laborare (trabajar), implica una acción conjunta para alcanzar objetivos comunes.
Es así que las líneas de horizonte que antes veíamos como una perspectiva hacia donde caminar con un Plan de trabajo como guía, comenzaron a curvarse, a entremezclarse y a caminar juntas para formar horizonte(s) de colaboración(es).
Luego de establecer como temática a la colaboración en toda su dimensión, organizamos las contribuciones en seis secciones que aportan diversas perspectivas sobre el tema en cuestión:
Sección 1: Horizontes de conversación.
Sección 2: Voces autobiográficas.
Sección 3: Entrevistades.
Sección 4: Ensayando.
Sección 5 : Puesta en común de las claves epistemo - metodológicas a la escritura académica.
Sección 6 : Plan semilla.
Tabla de Contenidos:: 1. Horizontes de conversación. Mariana Puga.

2. Relatos autobiográficos. Becaries Faud.

3. Entrevistadxs.

- Vinculando habilidades de diseño UX y la formación en D.I. en la FAUD, UNMdP. Lucia Morgan.

- La educación ambiental en la arquitectura. Maria Agustina Calo.

- Estrategias proyectuales para el Hábitat Rural. Alfonso Trueba.

- Tecnologías y materiales de construcción aplicados a la vivienda popular autoconstruida. Gabriel Cacopardo.

- Construcción de espacios comunitarios en barrios populares. Catalina V. Pisani.

- Tinta y arte en la piel. Lucia Candela.

- El relato de la arquitectura publicada y lo habitar. Sebastian Carrasco.

- Prácticas profesionales militantes e investigación académica territorial. Karen Wheeler Grauber.

- El mercado de tierras y los no-propietarios. Patricio Freire.

- Vivienda autoconstruida con materiales reciclados. Franco Santacroce.

- Intervención en contextos patrimoniales. Maria Eguren.

4. Ensayando.

- Experiencias colaborativas en el GIDSu: investigación, transferencia y escritura. Elizabeth Retamozo.

- Sin tiempo para aburrirnos. Formas de colaboración más humanas en investigación y diseño. Franco Chimiento.

- Difusión y participación. Estrategias colaborativas para la preservación del patrimonio industrial-portuario. Mariana Fernandez.

- Diseño colaborativo y posconsumo: oportunidades para el desarrollo productivo local. Greta Clinkspoor.

5. Puesta en común.

- De las claves epistemo-metodológicas a la escritura académica. Rosario Mumare.

6. Plan Semilla.

- Innovación tecnológica y conservación del Patrimonio Cultural: hacia nuevas formas de
protección y difusión. Maria Gabriela Maffre.

- Redefiniendo el Diseño Sostenible en la Industria de la Indumentaria. Lucila Maya Barreda.

- Preservación identitaria del patrimonio funerario a través de la G.C. y la Innovación Digital. Ana Alejandra Avila.

- Diseño inclusivo para personas con ansiedad patológica. Cintia Molina.

- La arquitectura pintoresquista de Córsico Piccolini en Mar del Plata. Una mirada histórico-patrimonial y urbana. Ornella Aldana Bertoldi.

- La codificación en conjuntos de diseño en Diseño Industrial. Rocío Belén González Medina.
Formato:: .pdf
Acceso en línea 🔽: Horizontes de colaboración : libro de becaries FAUD
Condiciones de Uso:: Ver todo fichas con este valor creativecommons.org
Tipo de Recurso/ Versión de la Publicación:: Libro
Descriptores/Materia:: Diseño; Educación ambiental; Hábitat Rural; Vivienda popular; Vivienda autocontruida; Barrios populares; Espacios comunitarios; Habitar; Prácticas profesionales; Investigación académica; Reciclaje; Patrimonio; GIDSu; Investigación; Transferencia; Escritura.; Patrimonio Industrial Portuario; Escritura Académica; Diseño colaborativo; Innovación tecnológica; Patrimonio Cultural; Pintoresquismo; Córsico Piccolini; Diseño Industrial
Clase de Documento (Tesis Gipau/Gadu/Doctorado/especialización en proyecto, otros): Investigación - Becarios. UNMDP.