Ensayando derivas: viajes académicos e investigaciones en la FAUD 2025.

Ficha

Título:
Ensayando derivas: viajes académicos e investigaciones en la FAUD 2025.
Autor/es:
Mitidieri Antonela (compiladora).
Mariana Puga (editora).
Escuela de Becaries.
Subsecretaria de Investigación FAUD.
Emilia Mosso.
Universidad Nacional de Mar del Plata. Facultad de Arquitectura Urbanismo y Diseño.
Damián Migón Fernandez.
Candelaria Ramondino.
Rosario Mumare.
Sofifia Nadia Armentano.
Alejandra Ávila.
Oriana Menéndez.
Agustín Terra Loredo.
Franco Santacroce.
Mabel Zecca.
Paula Guillote.
Lugar de publicación:
Mar del Plata.
Editorial:
FAUD - UNMDP.
Fecha de Publicación:
2025.
Páginas:
111 p.
Idioma:
Spa.
ISBN :
997788-998877-881111--225511-0.
Resumen/Sinopsis:
Este libro continúa una conversación iniciada en nuestras publicaciones anteriores, Líneas de horizonte y Horizontes de colaboración.
Si en aquellos trabajos el horizonte aparecía como una figura de deseo, proyección y encuentro, en esta nueva edición nos interesan especialmente las derivas: los recorridos, desplazamientos y formas concretas de transitar esos horizontes posibles.
Pensar las derivas supone atender a los movimientos, a los trayectos no lineales, a las experiencias que transforman tanto los procesos de formación como las maneras de producir conocimiento.
Las tres secciones que componen este libro exploran, desde diferentes registros y formatos, las múltiples formas en que las experiencias académicas, investigativas y de movilidad configuran itinerarios de aprendizaje y colaboración.
Tabla de Contenidos:
Ver todo fichas con este valor1. Ensayando derivas académicas. • Derivas colectivas: viajes, desplazamientos y recorridos. Emilia Mosso. (Pág. 10). • Ajedrez tricolor. Damián Migón Fernández. (Pág. 18). • Desandar trayectorias: desde la inmovilidad hacia el encuentro. Experiencias académicas y resignificación de las prácticas en la investigación. Candelaria Ramondino. (Pág. 24). • Geografías del movimiento: cuando un viaje transforma la mirada investigativa. Rosario Mumare. (Pág. 30). • Trayectorias en desvío, maneras de habitar la carrera a otro ritmo. Sofía Armentano. (Pág. 36). • La Bitácora del Tiempo. Los viajes en la investigación del patrimonio funerario y la memoria comunitaria. Alejandra Ávila. (Pág. 44). • Eficiencia energética en tránsito: desplazamientos que modelan una investigación bioclimática. Oriana Menéndez. (Pág. 52). • Trayectorias que construyen conocimiento: viajes, saberes y arquitectura natural . Agustín Terra Loredo. (Pág. 58). • Experiencias académicas en movimiento (2022–2025): viajes, vínculos y aprendizaje. Franco Maximiliano Santacroce. (Pág. 66). • El espacio público en diálogo. Estrategias de comunicación para trasversalizar el conocimiento. Mabel Zecca. (Pág. 70). • Entre el aprendizaje y la enseñanza. Paula Daniela Guilotte. (Pág. 76). 2. Ensayando pósters. • Tejiendo histórias que representan una ciudad. Daniela Rodriguez. (Pág. 84). • Pensar el territorio desde la integración ambiental y social. Pablo Faggionato. (Pág. 90). • Adaptación de indicadores internacionales de sostenibilidad a sistemas de reporte para pymes del sector textil-indumentaria de Mar del Plata y la región. Lucía Rendó. (Pág. 96). 3. Ensayando la movilidad estudiantil. • Movilidad PILA: UNMdP-ICESI. Oriana Menéndez. (Pág. 104). • Movilidad ESCALA: UMSA- UNMdP. Daniela Alejandra Covarrubias Centellas. (Pág. 108).
Formato:
.pdf
Acceso en línea ▶️
Texto Completo.
Condiciones de Uso:
Ver todo fichas con este valorCreative Commons
Tipo de Recurso/ Versión de la Publicación:
.pdf
Descriptores/Materia:
Investigación.
Patrimonio funerario.
Memoria comunitaria.
Eficiencia energética.
Energía.
Investigación Bioclimática.
Diseño arquitectónico.
Vivienda social.
Espacio Público.
Comunicación - estrategias.
Aprendizaje.
Enseñanza.
Arquitectura Natural.
Hábitat popular.
Urbanismo.
Ecología.
Clase de Documento (Tesis Gipau/Gadu/Doctorado/especialización en proyecto, otros)
Libro Faud